Empat Anak Didik LPKA Lombok Tengah Ikut Serta Dalam Asesmen Nasional

Lombok Tengah NTB - Sebanyak 4 orang Peserta yang terdiri dari 2 orang Anak Binaan LPKA Lombok Tengah dan 2 orang  Masyarakat luar yang merupakan Eks Anak Binaan LPKA Mengikuti Kegiatan Gladi Bersih Asesmen Nasional , Rabu ( 24/8/2022) diruang Perpustakaan LPKA Lombok Tengah. 

Pelaksanaan Gladi Bersih Asesmen Nasional yang diikuti oleh 4 orang Peserta merupakan Peserta Didik pada PKBM Andik Pas yang berada di LPKA Lombok Tengah , ke 4 orang Peserta tersebut adalah peserta yang terpilih diantara peserta didik kelas Xl yang terdaftar pada PKBM AndikPas yang akan mengikuti kegiatan Asesemen Nasional Pada Bulan September mendatang. 

Baca juga: Prihal Bigadir J, Sejumlah Organisasi Mahasiswa di Mataram Apresiasi Tindakan Kapolri

Selaku Penanggung Jawab Kegitan Asesmen Nasional Yuliadin mengatakan Asesmen Nasional adalah program penilaian terhadap mutu setiap sekolah, madrasah, dan program kesetaraan pada jenjang dasar dan menengah. Mutu satuan pendidikan dinilai berdasarkan hasil belajar murid yang mendasar (literasi, numerasi, dan karakter) serta kualitas proses belajar-mengajar dan iklim satuan pendidikan yang mendukung pembelajaran. 

Baca juga: Syaiful Huda Dorong Momentum Revisi UU Sisdiknas Sebagai Ikhtiar Beri Payung Pengakuan PAUD

Informasi-informasi tersebut, kata Yuliadin,   diperoleh dari tiga instrumen utama, yaitu Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), Survei Karakter, dan Survei Lingkungan Belajar. 

"Asesmen Nasional perlu dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan"paparnya. 

Baca juga: Peran Guru Memberikan Perlindungan Anak dari Bahaya Narkoba

Asesmen ini dirancang untuk menghasilkan informasi akurat untuk memperbaiki kualitas belajar-mengajar, yang pada gilirannya akan meningkatkan hasil belajar murid. 

Asesmen Nasional menghasilkan informasi untuk memantau (a) perkembangan mutu dari waktu ke waktu, dan (b) kesenjangan antar bagian di dalam sistem pendidikan (misalnya kesenjangan antarkelompok sosial ekonomi dalam satuan pendidikan, kesenjangan antara satuan Pendidikan negeri dan swasta di suatu wilayah, kesenjangan antardaerah, atau pun kesenjangan antarkelompok berdasarkan atribut tertentu). 

Baca juga: Halaman SDN 22 Soreang Butuh Paving Blok, Kepsek: Saya Sudah Usulkan

Asesmen Nasional bertujuan untuk menunjukkan apa yang seharusnya menjadi tujuan utama satuan pendidikan, yakni pengembangan kompetensi dan karakter murid. Asesmen Nasional juga memberi gambaran tentang karakteristik esensial sebuah satuan pendidikan yang efektif untuk mencapai tujuan utama tersebut. Hal ini diharapkan dapat mendorong satuan pendidikan dan Dinas Pendidikan untuk memfokuskan sumber daya pada perbaikan mutu pembelajaran.

"Asesmen Nasional sangat perlu dilaksnakan untuk semua Satuan Pendidikan baik yang formal maupun Non Formal , sebagai evaluasi bagi satuan Pendidikan untuk memberikan Pelayanan Pendidikan yang bermutu , kompeten dan berkualitas, " Pungkas Yuliadin.

Baca juga: Ozkan, sahabat dari Istanbul

Kegiatan Gladi bersih ini diikuti oleh peserta dengan penuh semangat dan penuh antusias dengan tetap memperhatikan protokol Kesehatan yang ketat.(Adb)